Doutor en Neurociencias pola Universidade de Oxford e doutor en Medicina pola Universidade de Granada, Francisco Mora é catedrático de Fisioloxía na Universidade Complutense de Madrid. Referente internacional en Neuroeducación e autor de numerosas publicacións e libros como "Neuroeducación: só pódese aprender aquilo que se ama", o profesor Mora destaca a importancia que teñen as emocións na aprendizaxe. Todo o que somos, pensamos, sentimos e aprendemos é froito do noso cerebro en interacción constante co noso corpo e coa contorna, explica. Mora, achéganos as ferramentas e claves básicas que ofrece a Neurociencia para a mellora da aprendizaxe e a memoria, sempre desde o lado humano afirmando que "Tentar ensinar sen coñecer como funciona o cerebro pronto será como deseñar unha luva sen nunca antes ver unha man”. Defensor da necesidade dunha sólida formación ética e en valores nos nenos, Francisco Mora sostén que todos os cambios importantes que sucedan nas nosas sociedades occidentais pasarán "por recoñecer e aceptar que o ser humano é o que a educación fai del", destacando especialmente o papel central dos mestres aos que considera “a xoia da coroa dun país” e os artífices fundamentais desta tarefa. "Son os mestres quen ademais do coñecemento transmiten os seus valores aos homes e mulleres do futuro", destaca.