CALES SON OS RETOS DA EDUCACIÓN NO SÉCULO XXI?

“Eu pertenzo a unha xeración que estaba absolutamente convencida de que a educación era a pedra angular para afrontar políticas de equidade por antonomasia. E sigo pensándoo. Creo que a educación é a clave”. Con este punto de partida, o catedrático de Psicoloxía Evolutiva e da Educación César Coll expón dous dos grandes retos que afronta a educación do futuro: garantir a excelencia e a equidade da aprendizaxe e recuperar o sentido do que se aprende.

César Coll licenciouse como mestre de Educación Primaria a finais dos anos 60 e a comezos dos 70 continuou a súa especialización en Psicoloxía pola Universidade de Barcelona e posteriormente en Psicoloxía Xenética e Experimental na Universidade de Xenebra, en Suíza. Alí coñeceu e formou parte do equipo de investigación de Jean Piaget e continuou o seu traballo no Centro Internacional de Epistemoloxía Xenética.

Desde entón César Coll converteuse nun dos grandes referentes en psicoloxía da educación no mundo de fala hispana e estableceu as liñas mestras das transformacións educativas das últimas décadas, que desenvolve en libros como ‘O constructivismo na aula’, ‘Psicoloxía da Educación’, ‘Aprendizaxe con sentido e valor persoal’ ou ‘Psicoloxía da educación virtual’.