EMPATÍA

 

Rafael Guerrero é Licenciado en Psicoloxía Clínica e da Saúde pola Universidade Complutense de Madrid e Doutor en Educación. Dedicou gran parte da súa carreira profesional á investigación, ao exercicio clínico e a docencia na Facultade de Educación na Universidade Complutense de Madrid e do Centro Universitario Cardeal Cisneros. Conferenciante en congresos nacionais e internacionais e  formador de profesores e pais en numerosos colexios e centros educativos, Guerrero acaba de publicar ‘Educación emocional e apego’, un manual para converter a nenos e mozos en expertos emocionais. Como fomentar a seguridade, autoestima e  empatía en fillos e alumnos? No seu último libro propón claves prácticas para implantar en casa e a aula. “Existen varias ferramentas que podemos dar ao neno para que saiba identificar, nomear e expresar as súas emocións. Debemos lexitimalas: se o noso fillo fálanos de algo que lle preocupa non podemos racionalizar, senón escoitar e atender ata que atope o equilibrio emocional”, afirma o psicólogo. E advirte da importancia do “outro” na aprendizaxe de habilidades sociais. “A  empatía non só pódese, senón que se debe ensinar. E para iso é importante non só o que dicimos, senón o que facemos”, conclúe.