Blogia

vgomez

BANDEIRAS DO MUNDO LVII

Esta é a bandeira de Nepal (República Federal Democrática de Nepal/संघीय लोकतान्त्रिक गणतन्त्र नेपाल), un país sen saída ao mar de Asia meridional. A súa poboación rolda os 28 millóns de habitantes, sendo a súa capital é Katmandú O idioma oficial é o nepalés.

A bandeira, única dun estado soberano que non ten forma cuadrangular, é unha combinación simplificada de dous pendóns sinxelos. A súa cor vermella escarlata é a cor dos rododendros, a flor nacional do país. O vermello é tamén o signo da vitoria na guerra. O azul representa á paz.

FONTE: gal.wikipedia.org e datosmacro.expansion.com

ATOPAN A NAVE INDIA PERDIDA NA LÚA

Esta imaxe amosa o punto de impacto da Vikram Lander e o campo de entullos asociado. Os puntos verdes indican restos da nave espacial (confirmado ou probable). Os puntos azuis sitúan o chan alterado, probablemente onde pequenos anacos da nave espacial axitaron o regolito. «S» indica os restos identificados por Shanmuga Subramanian / NASA/Goddard/Arizona State University

A NASA atopou ao fin o lugar do accidente do aterrizador Vikram da misión Chandrayaan-2 da India, que se estrelou o pasado setembro cando tentaba acadar a Lúa. As imaxes tomadas pola cámara do Orbitador de Recoñecemento Lunar (LRO) mostran o punto de impacto e os entullos que o rodean a un 600 km do  inexplorado polo sur lunar, obxectivo da nave.

A misión pretendía enviar un orbitador, un módulo de aterraxe e un rover á superficie da Lúa. O  orbitador debía soltar o seu aterrizador para pousarse suavemente nunha elevación situada xunto a dous cráteres. Despois, o módulo despregaría un pequeno vehículo de exploración, Pragyan. O obxectivo era mapear a superficie da rexión, examinar a súa composición e buscar auga. Pero esas ambicións víronse truncadas no último momento. A Organización de Investigación Espacial da India (ISRO) xa advertira de que o descenso do módulo de aterraxe desde a órbita lunar, bautizado como «os 15 minutos de terror», era extremadamente complicado. Foi entón cando ISRO perdeu contacto co artefacto por un problema durante o freado. A pesar da perda, di a NASA, achegarse tanto á superficie foi un logro incrible.

O pasado 26 de setembro, o equipo da LRO publicou un primeiro mosaico de fotografías para que o público en xeral puidese analizalo en busca da nave india. Un afeccionado chamado Shanmuga Subramanian atopou algo sospeitoso e contactou cos investigadores para poñelos sobre aviso. O equipo confirmou a identificación comparando imaxes de antes e despois.

Cando se adquiriron as imaxes para o primeiro mosaico, o punto de impacto estaba mal iluminado e, por tanto, non era facilmente identificable. Dúas secuencias de imaxes posteriores adquiríronse o 14 e 15 de outubro e o 11 de novembro. O equipo de LRO percorreu a área circundante nestes novos mosaicos e atopou o sitio de impacto e os entullos asociados. O mosaico de novembro tivo unha mellor escala de píxeles (0,7 metros) e condicións de iluminación (ángulo de incidencia de 72°).

Os entullos localizados por primeira vez por Shanmuga están a uns 750 metros ao noroeste do sitio principal do accidente. O mosaico de novembro mostra mellor o cráter de impacto, o raio e o extenso campo de entullos.

India fracasou no seu intento de converterse no cuarto país en tocar a Lúa, por detrás de Rusia, Estados Unidos e China (que este ano se pousou na cara oculta), apenas cinco meses despois do tamén errada aluaxe da sonda israelí Bereshit.

FONTE: abc.es/ciencia

SUMIRRESTAS, SEGUNDO O MÉTODO ABN

 

Seguimos coñecendo o método ABN (Método do Algoritmo Basado en Números) nas matemáticas, unha nova forma de ensinar que permite aos alumnos operar comprendendo o que están a facer, chegar ao cálculo mental de forma sinxela e natural e aumentar a súa capacidade de resolución de problemas. O seu autor é Jaime Martínez Montero, mestre e doutor en Filosofía e Ciencias da Educación.

Xa vimos a suma e a resta. Hoxe a SUMIRRESTA.

BANDEIRAS DO MUNDO LVI

Esta é a bandeira de Malasia (Malaysia), un país do sueste asiático, constituído pola península Malaia e máis pola Malaisia oriental, no norte de Borneo. A súa poboación rolda os 32 millóns de habitantes, sendo a súa capital é Kuala Lumpur. O idioma oficial é o malaio.

A bandeira, cun deseño é moi semellante á bandeira dos Estados Unidos, conta con franxas horizontais do mesmo tamaño de cor vermella e branco e un cuadrante de cor azul no cantón. As franxas vermellas e brancas suman catorce e simbolizan o trece estados federados malaios e a federación malaia. No cantón aparecen un crecente (lúa crecente), un símbolo islámico, e unha estrela de catorce puntas que representa, como as franxas, os estados malaios e a federación que forman. Tanto o crecente como a estrela son de cor amarela, símbolo da monarquía de Malasia.

FONTE: gal.wikipedia.org e datosmacro.expansion.com

DIFÍCIL RETO: A ATENCIÓN NAS AULAS


Para Chema Lázaro, ser mestre nunca foi a primeira opción. Biólogo mariño de vocación, un grupo de nenos cambiou a súa vida: “Descubríronme aos poucos a miña vocación, para o que estaba feito, onde podería desenvolverme profesionalmente”. Foi precisamente ese grupo de nenos co que Chema Lázaro conseguiu o Premio Nacional de Educación en 2013.

Actualmente, Lázaro é profesor do Máster de Neurodidáctica da Universidade Rei Xoán Carlos e fundador de NIUCO, unha iniciativa que aposta polo cambio educativo baseado na aplicación da neurociencia na aprendizaxe: “É moi importante que os mestres non empecemos a opinar desde a experiencia e fagámolo desde a evidencia. Pasar dunha cultura da opinión a unha cultura dos feitos e as certezas do que funciona e do que non funciona dentro da aula”.

Para Lázaro, a educación é a única oportunidade para crecer como persoas e conseguir ser a mellor versión dos alumnos: “Os alumnos son cidadáns de hoxe. Temos que educarlles nas competencias como o pensamento crítico, a cooperación, a creatividade que son fundamentais para resolver os problemas de hoxe”, conclúe.

MOZ@S E CAMBIO CLIMÁTICO

Greta Thunberg e activistas de Mocidade polo Clima e Fridays For Future durante a rolda de prensa en Madrid / Getty.

Estes días estase a celebrar en Madrid a COP25. Nel participa Greta Thunberg, que cos seus 16 anos, converteuse nun dos personaxes máis relevantes do ano 2019 polo seu activismo climático.

Aquí tes algunhas das frases máis importantes que pronunciou Greta durante a súa presenza nos eventos da COP25:

Eu só son unha pequena peza, necesitamos máis referentes no activismo polo clima

Espero realmente que a COP25 sexa unha ocasión para que os políticos fagan algo fronte á emerxencia, e que isto sexa algo que non poidan ocultar máis

"O cambio é o que os mozos pedimos, e a nosa voz está a ser por fin escoitada. Por iso, están desesperados por tentar silenciarnos"

Levamos un ano facendo folga sobre o clima, e seguen sen facer nada. A xente está a sufrir e morrendo e non podemos continuar así

Os eloxios non nos van a salvar, senón as vosas accións

Non queremos só promesas, e xa oímos moitas. Queremos que actuedes"

FONTE: Laura Marcos/muyinteresante.es

BANDEIRAS DO MUNDO LV

Esta é a bandeira de Letonia (República de Letonia/Latvijas Republika), un país da Europa do norte localizado na rexión báltica e mebro da UE. Conta cunha poboación que rolda os 2 millóns de habitantes, sendo a súa capital Riga. O dioma oficial é o letón.

A bandeira está composta por tres franxas, a superior e a inferior son de cor granate e a central, branca. O granate simboliza o sangue derramado durante a loita pola independencia e a liña branca representa a xustiza, a verdade e a honra.

FONTE: gal.wikipedia.org e simbologiadelmundo.com

A RESTA, SEGUNDO O MÉTODO ABN

 

Hai uns días, falamos do método ABN (Método del Algoritmo Basado en Números) nas matemáticas, unha nova forma de ensinar que permite aos alumnos operar comprendendo o que están a facer, chegar ao cálculo mental de forma sinxela e natural e aumentar a súa capacidade de resolución de problemas.

Se daquela falamos da suma, hoxe farémolo da RESTA.