ECOLOXÍA DA INFANCIA

 

“Cando era neno tiña unha frase para presentarme: chámome  André, teño catro anos, non me gustan os bombóns e non vou á escola”. Hoxe  André  Stern (escritor, músico,  lutier e compositor) segue presentándose como un neno de 47 anos, ao que séguenlle sen gustar os doces e nunca foi escolarizado. Tampouco os seus dous fillos. Autor de libros como ‘Xogar’ e ‘Eu nunca fun á escola’, o fillo do pensador e investigador Arno Stern defende un cambio de actitude cara aos nenos, que chama “ecoloxía da infancia”. Director do Instituto Arno Stern (Laboratorio de observación e preservación das disposicións espontáneas do neno) e da iniciativa ‘Homes para mañá’, impulsada polo neurobiólogo Gerald Hüther, André Stern propón unha filosofía educativa que respecte a curiosidade e capacidades  innatas dos nenos, para permitir o desenvolvemento do seu potencial e  autoaprendizaxe. “A neurociencia descubriu recentemente que o cerebro desenvólvese segundo o uso que lle deamos, pero cando o usamos con entusiasmo. É extraordinario que a neurobioloxía déanos a evidencia do que todo sabemos: o entusiasmo vólvenos xenios. Esa emoción fai medrar cada vez máis o noso coñecemento e, ao final, somos extremadamente competentes. Non tentemos introducir conceptos nos nosos fillos; vexamos que sae de eles”, conclúe.