#DígochoEu Non digas *vén de comezar
Moito perigo ten esta perífrase! No capítulo de hoxe Esther Estévez Casado tráenos alternativas para non meter a zoca!
ESPECTACULARES ESTRADAS DE MONTAÑA
Vaia estradas!
A da esquerda é a estrada 19 e atópase en Furka Pass (Suíza), nos Alpes suízos, agasallándonos cunhas impresionantes vistas ao glaciar Ródano. Este percorrido logrou fama mundial cando apareceu na película de James Bond Goldfinger (1964), coa que o Aston Martin DB5 converteuse nun modelo de lenda.
A da dereita atópase en Transfagarasan (Romanía). Un traxecto de case 100 quilómetros polos Cárpatos, con lugares tan interesantes como a fervenza Balea, o castelo Poenari (residencia do príncipe Vlad Tepes, que inspirou a Bram Stoker para escribir Drácula), o lago Vidraru ou o mosteiro de Curtea de Arges.
E despois falamos da subida ao noso Monte Trega!
FONTE: Sergio Amadoz/motor.elpais.com
#DígochoEu: É un lusismo 'segunda feira'?
Podemos dicir que hoxe é segunda feira? Esther Estévez Casado fálanos sobre esta maneira de designar os días da semana e acláranos se é válida en galego!
UNHA FERRAMENTA CON BOS RESULTADOS COA DISLEXIA
A dislexia é un trastorno da aprendizaxe da lectoescritura, de carácter persistente e específico, que se dá en nenos que non presentan ningún hándicap físico, psíquico nin sociocultural e cuxo orixe parece derivar dunha alteración do neurodesenvolvemento. Os disléxicos manifestan de forma característica dificultades para recitar o alfabeto, denominar letras, realizar rimas simples e para analizar ou clasificar os sons. Ademais, a lectura caracterízase polas omisións, substitucións, distorsións, investimentos ou adiccións, lentitude, vacilacións, problemas de seguimento visual e déficit na comprensión.
A dislexia é unha dificultade para a descodificación ou lectura de palabras, polo que estarían alterados algún dos procesos cognitivos intermedios entre a recepción da información e a elaboración do significado.
O principal problema que ten a dislexia é que non é compatible co noso sistema educativo, pois, dentro deste, todas as aprendizaxes realízanse a través do código escrito, polo cal o neno/a disléxico non pode asimilar certos contidos de materias porque non é capaz de chegar ao seu significado a través da lectura. O neno/a disléxico debe poñer tanto esforzo nas tarefas de lectoescritura que tende a fatigarse, a perder a concentración, a distraerse e a rexeitar este tipo de tarefas. Moitos pais e profesores procesan esta conduta como desinterese e presionan para conseguir maior esforzo, sen comprender que estes nenos, realizando estas tarefas, senten coma se de súpeto, calquera de nós, estivésemos inmersos nunha clase de escritura chinesa.
A dislexia, é moito máis que ter dificultades na lectura e na escritura, xa que existen problemas de compresión, de memoria a curto prazo, de acceso ao léxico, confusión entre a dereita e a esquerda, dificultades nas nocións espazo-temporais…debemos ter en conta que non existen dúas disléxicos idénticos e por tanto cada caso é único e non ten por que presentar a totalidade dos síntomas.
O maior problema da condición disléxica son as consecuencias derivadas do diagnóstico tardío. O 90% das persoas que teñen dislexia non o saben.
Se se diagnostica e trátase a tempo con ferramentas como DytectiveU, de Change Dyslexia, pódense obter bos resultados académicos e alcanzar obxectivos, “porque os soños non se len, fanse realidade”.
Dytective é unha ferramenta validada cientificamente. Coa súa proba de cribado permite en só 15 minutos, detectar se o neno/a ten risco de ter dificultades de lecto-escritura. En caso positivo, con esta ferramenta mellorará as súas habilidades de lectura e escritura mentres se divirte xogando: 42.000 xogos que se personalizan en función de 24 habilidades cognitivas dirixidas tanto ás debilidades como ás fortalezas cognitivas.
Unha ferramenta que axuda!
FONTE: disfam.org e Pepo Jiménez/elpais.com
DESCOBREN 300 NOVAS ESPECIES NAS AUGAS PROFUNDAS DAS GALÁPAGOS
Exemplos dos hábitats e taxons presentes nos montes submarinos e os fluxos de lava da Reserva Mariña de Galápagos (RMG) observados durante a expedición NA064 EV Nautilus: (a) Mergullo no monte submarino H1435, profundidade 1.014 m. Esponxas de octocorais e hexactinellida asociadas a substrato volcánico; (b) Mergullo no monte submarino H1435, profundidade 813 m. Scleractinia e Octocorallia asociadas con substrato volcánico; (c) Mergullo no monte submarino H1436, profundidade 2086 m. Ofiuroides e holoturia Peniagone indet. asociado cunha área de area; (d) Mergullo no monte submarino H1440, profundidade 1427 m. Agregación de crinoideos comatúlidos sobre substrato volcánico exposto / 2P Pelayo Salinas-de-León et ao/ Scientific Reports (CC BY 4.0)
Baixo as profundas augas que rodean as Galápagos, esas illas que inspiraron algunhas das ideas máis brillantes de Charles Darwin, as autoridades do parque nacional do arquipélago ecuatoriano anunciaron o achado de ata 30 novas especies de organismos non coñecidos pola ciencia, ata o de agora, dando conta delo nun artigo publicado en Scientific Reports. E é que esta pequena porción do planeta Terra aínda segue revelando novos descubrimentos biolóxicos e moitas sorpresas científicas. As augas da Reserva Mariña de Galápagos acollen novos corais de cores vivos e esponxas estrañas ou mesmo unha pequena manchea de crustáceos inusuais.
Durante un cruceiro de 10 días a bordo do buque de investigación EV Nautilus, os investigadores da Fundación Charles Darwin utilizaron vehículos operados a distancia (ROV) para explorar a contorna de augas profundas entre profundidades de 290 e 3.373 metros. O equipo colleitou 90 especímenes biolóxicos que foron preservados e enviados a expertos de todo o mundo para a súa análise.
Dos 90 especímenes recuperados, atoparon 30 especies e cinco xéneros que non estaban descritos e eran novos para a ciencia. Isto inclúe catro especies de lagostas, unha especie de coral copa xigante, 10 corais de bambú, tres octocorais, 11 esponxas e unha estrela de mar quebradiza.
A pesar da súa importancia para a biodiversidade, estes montes submarinos son vulnerables á pesca de arrastre e outras actividades humanas destrutivas. Afortunadamente, os montes submarinos dentro da Reserva Mariña de Galápagos están protexidos contra tales prácticas, pero este achado móstranos que debemos facer máis fincapé en preservar este hábitat.
FONTE: Sarah Romero/muyinteresante.es
O VERDADEIRO TAMAÑO DO MEGALODÓN
O megalodón (Otodus megalodon), a extinta quenlla xigante que apareceu nos océanos de hai 23 millóns de anos, converteuse nunha lenda grazas a películas taquilleiras, documentais e libros. Case tan famoso como a sanguinaria quenlla de Spielberg, este monstro mariño non necesita adornos de ficción nin trucos de cámara para impresionar. Un novo estudo confirma que o animal podería chegar aos 18 metros de longo, un peixe moi grande se se ten en conta que unha quenlla branca mide tres veces menos. O informe tamén sinala que era un depredador rapidísimo e moi resistente. Ademais, o seu ton sombreado permitíalle pasar desapercibido e realizar emboscadas sobre as súas incautas presas.
Os investigadores das universidades británicas de Bristol e Swansea advirten no comezo do seu estudo, publicado en Scientific Reports, que inferir o tamaño dos animais extintos é «perigoso», especialmente «cando eran moito máis grandes que os seus parentes modernos». O megalodón, desaparecido hai tres millóns de anos, aínda que hai quen se pregunta se aínda está vivo, coñécese case exclusivamente polos dentes fosilizados, unhas pezas triangulares máis grandes que unha man humana. Ata o de agora, as estimacións do seu tamaño corporal foron realizadas a partir deses dentes, utilizando á gran quenlla branca (Carcharodon carcharias) como único análogo moderno.
Segundo os autores, isto pode ser problemático xa que as dúas especies probablemente pertencen a familias diferentes. Por ese motivo, os científicos realizaron as estimacións corporais do megalodón baseándose en medidas anatómicas de cinco especies de quenllas que son ecolóxica e fisiológicamente similares: a quenlla branca (Carcharodon carcharias), o mako (Isurus oxyrinchus), o marraxo negro (Isurus paucus), o quenlla salmón (Lamna ditropis) e o cailón (Lamna nasus).
Pero había un detalle que tiveron que resolver. "Antes de que puidésemos facer algo, tivemos que probar se estes cinco quenllas modernos cambiaban de proporcións a medida que medraban. Se, por exemplo, fosen como os humanos, con bebés que teñen cabezas grandes e pernas curtas, teriamos algunhas dificultades para proxectar as proporcións adultas dunha quenlla extinta tan grande", explican os investigadores. Por sorte, "sorprendeunos e aliviounos descubrir que, de feito, as crías de todas estas quenllas depredadoras modernos comezan como pequenos adultos e non cambian en proporción a medida que medran".
Isto significaba que simplemente poderían tomar as curvas de crecemento das cinco formas modernas e proxectar a forma xeral a medida que se fan máis e máis grandes. Desta forma, os novos resultados suxiren que un megalodón superaba os 16 metros de longo. É posible que tivese unha cabeza duns 4,65 m, unha aleta dorsal de 1,62 m de alto, comparable ao dun humano adulto, e unha cola de 3,85 m. As análises suxiren ademais que as súas aletas dorsal e caudal adaptáronse para "unha rápida locomoción depredadora e longos períodos de natación".
Recreación do megalodón segundo os datos dos investigadores en diferentes etapas da súa vida e comparación do seu tamaño co dun mergullador. a) adulto de 16 m con 12 dimensións corporais estimadas rexistradas; b) recentemente nacido de 3 m e c) xuvenil de 8 m / Oliver E. Demuth
O estudo tamén indica que a cabeza desta quenlla necesitaría músculos grandes para soster as súas enormes mandíbulas, o que probablemente resultaría nun fuciño máis curvo. Isto concorda coa idea de que o animal tiña unha forza de mordida impresionante de dúas toneladas, quizais a maior de calquera depredador mariño que existise.
FONTE: Judith de Jorge/abc.es/ciencia
#DígochoEu: Os signos do zodíaco (2ª parte)
Aquí están os seis últimos signos do zodíaco que con Esther Estévez Casado estamos a repasar.
SOLUCIÓN ENCRUCILLADO LII
VERTICAIS: 1. Chafarinas 3. Obi 6. Aneto 7. Tala.
HORIZONTAIS: 2. Africano 4. Boi 5. Sofía 6. Aloia 8. Almería 9. Fole.
Repaso de Cultura Xeral IV!