Blogia
vgomez

OPINIÓN E COMENTARIO

CINE: "JURASSIC WORLD: O REINO CAÍDO"

 

’Jurassic World: El Reino Caído’ nos muestra una nueva y enigmática fotografía

Cartel da película / Imaxe:americatv.com.pe

Esta fin de semana chega aos cines a película  "Jurassic World: O Reino Caído", unha secuela de  "Jurassic  World" (2015), a cuarta película máis  taquilleira da historia do cinema, e reinicio de Parque  Xurásico. Esta é a súa ficha técnica

Título orixinal: Jurassic World: Fallen Kingdom

Xénero: Ciencia ficción

Ano:2018

Duración: 128 min.

País: Estados Unidos

Produtora: Universal Pictures / Amblin Entertainment / The Kennedy / Marshall Company / Perfect World Pictures / Legendary Pictures

Distribuidora: Universal Pictures

Dirección: J.A. Bayona

Guión: Colin Trevorrow, Derek Connolly

Música: Michael Giacchino

Fotografía: Óscar Faura

Reparto: Chris Pratt, Bryce Dallas Howard, James Cromwell, Rafe Spall, Toby Jones, Justice Smith, Daniella Pineda, Ted Levine, Geraldine Chaplin, Jeff Goldblum, B.D. Wong, David Olawale Ayinde, Bobbi Jo Hart, Daniel Stisen, Robert Emms, Kamil Lemieszewski, Michael Papajohn, Peter Jason, Sean Gislingham, Max Baker, Faith Fay, Kevin Layne, Daniel Eghan, Ronan Summers, Deborah Rock, Charlie Rawes, Manoj Anand, Cory Peterson, Fran Targ, John Heartstone

Sinopse: Hai catro anos que o parque temático e luxoso complexo turístico  Jurassic  World foi destruído por dinosauros fóra de control. Illa  Nublar foi abandonada polos homes e os dinosauros sobreviven como poden na xungla. Unha  erupción  volcánica ameaza aos dinosauros restantes na Illa  Nublar. Claire  Dearing, ex xerente do parque, agora fundou unha organización dedicada a protexer aos dinosauros. Para axudar coa súa causa,  recrutou a Owen  Grady, o ex adestrador de dinosauros que traballou no parque, para evitar a extinción dos dinosauros.

Unha nova fantasía sobre bichos prehistóricos!

EDUCAR AS EMOCIÓNS

 

Escritora e  divulgadora. Así descríbese Elsa  Punset, directora de contidos do Laboratorio de Aprendizaxe Social e Emocional (LASE), licenciada en Filosofía e Letras, Máster en Humanidades pola Universidade de Oxford, Xornalismo pola Universidade Autónoma de Madrid e Educación Secundaria pola Universidade Camilo José Cela. É unha das principais referencias de fala hispana no ámbito da aplicación da intelixencia emocional como ferramenta para o cambio positivo. Elsa  Punset suma máis dun millón de lectores como autora de libros de éxito como "Unha mochila para o Universo", "O libro das pequenas revolucións" ou o máis recente, "Felices". É autora tamén dos contos ilustrados de “Os Atrevidos”, dirixidos ao público infantil para axudarlles a comprender e xestionar de forma entretida, as súas emocións básicas. A súa procura de respostas sobre o ser humano na ciencia, a  neuropsicoloxía e a pedagoxía permitiulle estudar e describir as emocións e como aplicar a intelixencia emocional. Citando ao experto John  Gottman, Elsa  Punset afirma: “Sede os adestradores emocionais dos vosos fillos e deixádelles expresar todas as emocións que levan dentro… O mellor favor que podemos facer aos nosos fillos é axudarlles a vivir con todas as emocións”.

LÍMITES MELLOR QUE CASTIGOS

 

Álvaro Bilbao é Doutor en Psicoloxía da Saúde e  neuropsicólogo formado no Hospital Johns Hopkins (Baltimore) e o  Royal Hospital  for  Neurodisability (Londres). Tamén é colaborador da Organización Mundial da Saúde e profesor convidado en distintas universidades. Un recoñecido experto clínico e  divulgador que imparte conferencias en todo o mundo sobre temas que explican a relación entre o cerebro e a educación. É autor do  bestseller internacional “O cerebro do neno explicado aos pais” no que a través de exemplos sinxelos e útiles consellos explica a pais e profesores o funcionamento do cerebro dos nenos para axudarlles a desenvolverse e aprender mellor.

O SONO E O RENDIMENTO ESCOLAR



De Juan Antonio Madrid ben podería dicirse que é un “reloxeiro do sono humano” e un dos investigadores con maior produción científica a nivel mundial no campo dos “ritmos  circadianos". Catedrático de Fisioloxía e Especialista en Cronobioloxía pola Universidade Pierre e Marie Curie de París, Juan Antonio Madrid dirixe actualmente o Laboratorio de  Cronobioloxía (Cronolab) da Universidade de Murcia, unha institución especializada na investigación do reloxo biolóxico e como as súas alteracións impactan na saúde das persoas. O Laboratorio  Cronolab forma parte da Rede de Envellecemento (RETICEF, Instituto Carlos III), unha alianza integrada por 8 hospitais do servizo público de saúde. Este experto afirma que “unha das principais causas do fracaso escolar é tamén a falta de soño dos nosos mozos”. As consecuencias dos cada vez máis habituais trastornos do sono, as recomendacións para melloralo ou os falsos mitos, son algúns dos temas que Juan Antonio Madrid repasa neste vídeo no que nos ofrece a realización dun test para medir a calidade do noso sono.

CIBERCONTROL. NON PERMITAS QUE NINGUÉN CONTROLE A TÚA VIDA

 

Aínda que os adolescentes e mozos mostran rexeitamento ante a violencia de xénero, non son tan conscientes da súa presenza na contorna dixital. No mundo  online está a xestarse un tipo de malos tratos que pasa desapercibido, xa que non é unha agresión física, senón que se manifesta a través da vixilancia e o acoso a través de redes sociais, servizos de mensaxería instantánea ou do rexistro de chamadas. Froito diso, cada vez danse máis casos de violencia de xénero no mundo dixital, tal e como alertan, por exemplo, os Centros de Atención a Mulleres Maltratadas.

Saber o contrasinal dos perfís sociais da parella e revisalos é unha práctica bastante máis habitual do que pensamos, algo que dá lugar ao que se coñece como  cibercontrol, e constitúe unha nova forma de violencia que se exerce en parella de forma bilateral, tanto por parte dos homes como das mulleres.

Négate a esta práctica, é unha forma de malos tratos!

AUTOAPREDIZAXE COAS NOVAS TECNOLOXÍAS

 

Doutor en física e profesor de tecnoloxía educativa da Universidade de Newcastle (Reino Unido),  Sugata Mitra salta á fama internacional cando TED, organización que promove a tecnoloxía, a educación e o deseño elixiu a súa conferencia como a máis inspiradora e con máis potencial de cambio do ano 2013. A súa historia conta o experimento dun mozo e brillante físico que hai case 20 anos coloca un computador con conexión a internet no muro dun suburbio de Nova Deli, preto da súa oficina, e pregúntase, conseguirían aqueles nenos sen educación aprender por si mesmos? As gravacións da cámara escondida nese lugar descubriron ao profesor Mitra que os nenos xogaron co computador, aprenderon a usalo e ademais ensinaron a outros sen intervención de ningún adulto. A súa historia chamouse "Hole  in  the  Wall" (buraco na parede) e inspirou parte do argumento da película gañadora do premio Óscar, "Slumdog  Millionaire". Mitra avanzou as súas investigacións do que denominou como educación minimamente invasiva e reproduciu o test noutros lugares da India e do mundo. Os resultados? A capacidade de  autoaprendizaxe dos nenos co uso da internet e as novas tecnoloxías é sorprendente. Hoxe, a súa proposta educativa coñécese como  SOLE (Self  Organised  Learning  Environments) contornas de aprendizaxe  autoorganizados, conta con experiencias en colexios de máis de 50 países.

COMO CONVIVIR CON FILLOS DIXITAIS

 

Santiago Moll é o autor do libro "Empantallados. Como convivir con fillos dixitais". Profesor de Secundaria durante case 20 anos, defínese como un apaixoado da tecnoloxía. Actualmente compaxina a docencia, a formación presencial e online coa súa faceta de  bloguero en "Xustifica a túa respuesta", un espazo web educativo.

Santiago Moll reflexiona sobre a importancia que ten para os pais e educadores guiar e axudar aos seus fillos e alumnos na construción da súa identidade dixital. A presenza dos mozos na internet e redes sociais vai máis aló do dixital, forma parte da súa propia personalidade, afirma. Santiago Moll, aposta por que as tecnoloxías da comunicación e o uso de dispositivos electrónicos convértanse nun aliado para o desenvolvemento dos máis novos e nun elemento positivo clave na creación da súa identidade persoal. Como docente, promove entre os seus alumnos unha educación dixital efectiva e afectiva para "un mundo seguro e incerto, pero tamén desafiante e apaixonante". As posibilidades da aprendizaxe electrónica, a xestión do tempo e o emprego de técnicas de estudo eficaces para evitar a dispersión e a ’"infoxicación" son algúns dos temas que Moll trata con espírito divulgativo.

CINE: "HAN SOLO: UNHA HISTORIA DE STAR WARS"

CINE: "HAN SOLO: UNHA HISTORIA DE STAR WARS"

Cartel da película / Imaxe: laprensa.mx

Esta fin de semana chega aos cines a película "Han Solo: Unha historia de Star Wars" que se sitúa moitos anos antes que Han coñecese a Luke  Skywalker e a  Obi  Wan  Kenobi da saga Star Wars. Esta é a súa ficha técnica:

Título orixinal: "Solo: A Star Wars Story"

Nacionalidade: USA

Duración: 135 min

Produtora: Lucasfilm / Walt Disney Pictures / Allison Shearmur Productions / Imagine Entertainment

Xénero: Ciencia ficción

Dirección:Ron Howard

Guión: Lawrence Kasdan, Jon Kasdan

Produción: Kathleen Kennedy

Montaxe: Chris Dickens

Música: John Powell

Fotografía: Bradford Young

Reparto: Alden Ehrenreich, Emilia Clarke, Donald Glover, Woody Harrelson, Thandie Newton, Phoebe Waller-Bridge, Warwick Davis, Clint Howard, Paul Bettany, Richard Dixon, Joonas Suotamo, Sarah-Stephanie, Deepak Anand, Slim Khezri, Ian Kenny, Douglas Robson, Omar Alboukharey, Sean Gislingham, Nathaniel Lonsdale

Sinopse: Nova aventura do lercho e  contrabandista máis coñecido da galaxia, a bordo do Falcón Milenario e nunha viaxe a unha galaxia moi afastada. A través dunha serie de aventuras nun  submundo criminal escuro e perigoso, Han Solo faise amigo do seu futuro copiloto  Chewbacca e coñece ao coñecido xogador  Lando  Calrissian, nunha viaxe que marcará o camiño dun dos heroes máis improbables da saga de  Star  Wars.

Esto xa non é o mesmo sen Harrison Ford!